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※ 教材主題：教師的權利與義務
※ 製作年度： 99 年
※ 內容概要：學校賦於教師的權利與義務，應該以達成教育學生為目的，教師只有義務而無權利教育難以永續，但是過於追求權利而忽略義務將使教育環境紛爭不斷。教育是造人工程，唯有教師發揮宗教家愛的精神與熱誠，才能在教育生涯無私的奉獻，培育下一代青年學子，延續文化與知識創新。
教師的權利與義務(99年)
網站連結：http://eccs.cyc.edu.tw/ccs_study/099_04/連至：http://eccs.cyc.edu.tw/ccs_study/099_04/
※ 教材主題：教師的權利與義務
※ 製作年度： 99 年
※ 內容概要：學校賦於教師的權利與義務，應該以達成教育學生為目的，教師只有義務而無權利教育難以永續，但是過於追求權利而忽略義務將使教育環境紛爭不斷。教育是造人工程，唯有教師發揮宗教家愛的精神與熱誠，才能在教育生涯無私的奉獻，培育下一代青年學子，延續文化與知識創新。
